剧情简介
她指的是说杜明明心眼小的话，之前(🎰)杜明明和顾潇潇的纠纷(🥂)，李老师给她说过(guò(💲) )。小说中的主(🏑)要事(🧘)(shì )件是虚(🥇)构(🥔)的，但许(📳)多细节(🙅)都是点(diǎn )点滴(⛓)滴从生活中积累而来。诸如勇闯(🦊)女(🔓)厕(🤓)所便是(shì )我在小学(👚)时亲身体(🧙)(tǐ )验(🚟)的，在好(😔)友的理(🈶)解(jiě )和支持下，那天我为了打(dǎ )一(yī(🎿) )个小小的赌的(😯)胜利而斗胆杀入禁区。结(🖕)果十分荣幸与教导处(🕳)主任在门口(🦇)热烈相(🧤)拥，被叫进办(🎬)公室教育了半天。这件(jiàn )事是我在小学(xué(💯) )里最(🍗)后悔的(de )一件事，所以自然地融入了小说中，我便(👛)是(shì )这一细节的原型。我个人认为从生活中(zhōng )积累(🤒)素材(🔀)是十分重要的，你纵使有再好的文(🈶)笔在小说(💢)中也只能用来修(xiū )饰事(🚳)例，而一旦脱离了生(shēng )活(huó(😀) )就仿(😝)佛是上了岸的鱼，只(zhī )能空游而无所依(yī(🎹) )了。以前众多稿件的(🏼)有去(🤬)无回或者(zhě )原(🏪)封不动(🔱)安然无恙而归，也使我(wǒ )学会了虚(xū )构要掌(🚸)握一个度，一旦越轨便会(🏸)使(shǐ )人顿生(🍋)七(🎻)(qī )拼八(👢)凑之(zhī )感，因为我们毕竟不是儒(🦈)勒·凡尔纳。 -林(🍀)父(fù )受委屈，回(😩)来(lái )就训儿子不(⚫)(bú(🚰) )用功。老(🎇)子出气，儿(🌒)子泄气，林雨(🤓)翔说：(🐋)我反(fǎn )正(zhèng )不(bú )用(🗼)(yò(🔓)ng )功，我(wǒ )不念了！吓(👸)(xià )得父(fù(📎) )亲连忙(🛵)补(bǔ )救，说口气太重。说实话，她之所以选(xuǎn )择从程烨那边入手，也是因(💌)为没有别的(🏯)办(bàn )法。肖战(zhàn )也(yě(📝) )不跟她废话，直接(jiē )道(🔐)(dào )明心(⛰)中的(👌)疑(🌵)惑：身手不错，谁教的？——你好狗(🏁)啊，现(🐶)在怎(🔸)么秒回了？你不是沉迷学习吗！唯(wéi )有没(méi )感(🧐)觉到紧张气氛的宋嘉(🥣)兮，还(🏁)在(zà(💠)i )游(yóu )说着蒋慕沉，认真学习。大汉(💙)抱着孩子蹲(dū(😍)n )下来(👵)，小婴(🤩)儿的(de )哭(🈺)(kū )声就在(🔁)顾潇潇(🌗)耳(📀)畔。火气上头也顾不上这事儿闹大(dà )了生(🎫)活(huó )费还(hái )有没有着落，孟行(háng )悠从(cóng )楼梯上跳下来，她对(duì )施翘勾(🏼)勾手：来，你(⛱)不(bú(🆓) )是看(⭐)我不爽很久了吗，别整天(tiān )阴(😑)阳(👷)怪(guài )气(🛣)的，今(jīn )晚咱俩来好好掰扯掰扯。
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